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各地构建家校社协同育人"教联体"新模式

行业新闻 | 发布时间:2026-08-16
各地构建家校社协同育人

自2022年《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来,多地教育系统持续深化学习贯彻,构建家校社协同育人新格局。2025年以来,多地教育局联合市委宣传部、团市委、市妇联、市民政局等部门印发《关于深化学校家庭社会协同育人工作的实施意见》,成立校家社协同育人"教联体"建设工作领导小组。

一、"教联体"模式内涵

"教联体"是以中小学生健康成长为目标,以学校为核心、区域为依托、资源为纽带,整合政府部门、学校、家庭、社区及社会资源单位等多方力量,通过明确职责、搭建沟通机制与活动平台,为学生提供文化学习、体育锻炼、社会实践等全方位支持的协同育人模式。

二、专业师资队伍建设

各地通过部门联动组建专业师资队伍,遴选组建核心专家和志愿者团队,完善心理健康专家库,覆盖家庭教育、心理辅导、德育指导三大领域。大力实施教师家庭教育指导能力提升工程,推动班主任完成专项培训,提升家庭教育指导专业能力。

三、家校沟通渠道多元化

各地依托省"爱家学院"开通线上常态化家庭教育课堂,针对外出务工农户开设云端家长课堂,破解农村远距离育儿指导难题。常态化落实全员家访、家长开放日、校园开放周等活动,畅通家校沟通桥梁。同时探索家校心理互通机制,在保护隐私前提下,学校可与专家团队共享必要家庭环境信息。

四、特色实践活动落地

各部门联动开展"潜心育童"五进宣讲、亲子读书会、春日花田共读、小手拉大手研学、植树实践、绿书签阅读推广等特色活动,丰富课后与社会实践场景。组织"传承好家风 聚力建支点"万户家庭讲家风故事主题活动,推动家庭成为文明传承第一课堂。

五、关心关爱困难群体

聚焦农村留守儿童、残疾儿童、孤儿等困境儿童开展精准帮扶,持续深化妇联"爱心妈妈"结对项目,组建农村代理家长、班级家长互助小组,有效弥补父亲陪伴缺失带来的心理陪伴短板。全年累计开展各类家庭教育宣讲、亲子实践活动40余场,覆盖多所学校和社区,惠及群众近万人次。